一、运动疗法的含义 应用力、电、光、声、水和温度等物理学因索来进行治疗的方法叫做物理疗法(physical thetapy,PT),其中使用器具或者治疗者徒手或利用儿童自身的力量。通过主动和被动的运动,使全身和局部功能达到恢复的治疗方法是运动疗法(kinesiotherapy,exercise therapy)。
运动疗法包含两个方面的意思:
(一)、它是一种通过身体活动,要求治疗者在治疗师的指导和监督下主动地、积极地参与治疗,是一种主动性的康复治疗技术;这是运动疗法与传统的物理疗法最显著的区别,传统的物理治疗被视为被动性的康复治疗技术。由治疗师施加光、电、声、磁水、温度等进行治疗,治疗者在治疗过程中处于被动状态。
(二),它是以运动功能恢复为目的的治疗方法。 运动疗法是康复治疗的基本方法之一,以运动学和神经学为基础,以各种运动方式。包括中国传统医学的各种健身方法,徒手或借助于一些器械、设备来进行。 常用的器械、设�pan lang="EN-US"> 在运动治疗过程中,肌肉和关节作为运动的动力系统和杠杆系统直接参与了运动过程。所以运动疗法运用于有关肢体障碍方面的治疗。比如,脑瘫儿童的运动疗法,肢体骨折后的功能恢复性治疗,中风儿童康复治疗等。运动除了直接影响肌肉和关节的机能状态外,它还对机体的多个系统产生良性的影响,所以,在应用其他疗法对儿童进行康复治疗时,往往需要运动疗法给予配合。
二、运动疗法的治疗方法 运动疗法有不同的分类方法。
(一)被动运动疗法、主动运动疗法和助力运动疗法
所谓被动运动疗法是指依靠治疗师、患儿本人的健康部位或器械进行活动的运动治疗方法。被动运动疗法适用于各种原因引起的肢体运动障碍,可以达到松弛肌肉痉挛、牵伸痉缩肌腱和韧带;保持和增强关节活动,防止肌肉萎缩。防止关节粘连和挛缩,并可增强本体感觉,诱发肢体屈伸反射的效果,为主动运动做好准备。
主动运动疗法是指儿童在没有辅助力也不给予任何阻力的情况下依靠自身的肌力进行活动的运动治疗方法。主动运动疗法能增强肌力、改善局部和全身的功能,对儿童可以采用趣味性的游戏活动,引导患儿做自主运动。年龄稍大的脑瘫儿童可以指导他做医疗体操。
助力运动疗法或称主动辅助运动疗法,是在治疗师或器械的协助下,由儿童通过自己主动的肌肉收缩来完成的运动训练,通常是由治疗师托住儿童肢体的近端或用滑车重锤悬吊起肢体的远端,抵消肢体本身的重量和地心引力的吸引,使儿童进行主动的肢体活动。主动辅助运动的作用主要在于增强肌力和改善肢体功能。这种运动是介乎于主动运动和被动运动之间的一种运动,是被动运动向主动运动过渡的一种形式。随着肌力的增长,逐渐减少助力的力量。
(二)肌力训练,关节活动度训练,耐力训练 所谓肌力训练指的是肌肉力量的训练,针对肌肉力量下降所采取的疗法;关节活动度训练是指关节活动范围及其协调性的训练,针对的是关节活动范围受到限制或者是其他训练过程要求有关的关节进行辅助;耐力训练指的是机体耐受力的训练及抵抗疲劳能力的训练,针对的是全身所有的肌肉、关节以及心、肺功能等机体综合能力的提高。
(三)全身运动疗法和局部运动疗法 全身运动疗法以恢复全身体力为目的。局部运动疗法以改善肌肉力量、关节活动范围等局部的机能低下为目的。 (四)个别功能训练和综合功能训练 个别功能训练可以使肌肉的力量、关节活动的范围、肌肉以及关节活动的协调性的某个方面的机能得到改善;综合功能训练可以使儿童受损害的部位的整体功能得到改善。 此外,实践中常把运动训练分为粗大动作的训练和精细动作的训练。
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应用力、
电、
光、
声、
水和温度等物理学因索来进行治疗的方法叫做物理疗法
(physical
thetapy
,
PT)
,其中使用器具或者治疗者徒手或利用儿童自身的力量。通过主动和被动的运
动,
使全身和局部功能达到恢复的治疗方法是运动疗法
(kinesiotherapy
,
exercise therapy)
。
运动疗法包含两个方面的意思:一、它是一种通过身体活动,要求治疗者在治疗师的
指导和监督下主动地、
积极地参与治疗,
是一种主动性的康复治疗技术;
这是运动疗法与传
统的物理疗法最显著的区别,
传统的物理治疗被视为被动性的康复治疗技术。
由治疗师施加
光、电、声、磁水、温度等进行治疗,治疗者在治疗过程中处于被动状态。二,它是以运动
功能恢复为目的的治疗方法。
运动疗法是康复治疗的基本方法之一,以运动学和神经学为基础,以各种运动方式。
包括中国传统医学的各种健身方法,徒手或借助于一些器械、设备来进行。
常用的器械、设备有:
(1)
一般的锻炼设备,包括肋木、
体操垫、
体操凳、
体操棒、
墙壁拉力器、
固定脚踏车等。
(2)
增进关节活动范围用设备,包括旋转器、牵引器、爬板、多用悬挂床、摆动椅等。
(3)
增进肌力用设备,包括哑铃、沙袋、弹簧拉力器等。
(4)
步行训练用设备,包括平行杆、学步车、拐杖、手杖、步行器等。
(5)
牵引用设备。
(6)
肌肉和关节作为运动的动力系统和杠杆系统直接参与了运动过程。
所以运动疗法运用于有关肢体障碍方面的治疗。
比如,
脑瘫儿童的运动疗法,
肢体骨折后的
功能恢复性治疗,
中风儿童康复治疗等。
运动除了直接影响肌肉和关节的机能状态外,
它还
对机体的多个系统产生良性的影响,
所以,
在应用其他疗法对儿童进行康复治疗时,
往往需
要运动疗法给予配合。
二、运动疗法的治疗方法
运动疗法有不同的分类方法。